1

地方综合性大学“校内协同”育人机制研究

湖南省教育厅教改项目

2017年

廖永安

2

健全政法部门和法学院校、法学研究机构人员常态双向交流机制研究

最高人民法院理论课题

2017年

廖永安

3

法学教育与法律实务人才对口挂职制度之完善

湖南省法学会

一般课题

2018年

段明

4

协同创新视阈下湖南高等学校优质法学课程资源共建共享机制研究

湖南省教育科学规划课题

2015年

李喜莲

5

新文科建设背景下知识产权实践教学基地建设与运行机制研究

湖南省教育厅教改项目

2021年

肖冬梅

6

“双一流”学科背景下数据法学业的核心课程设置研究

湖南省教育厅教改项目

2022年

文禹衡

7

信用法治人才培养的课程体系建设

湖南省教育厅教改项目

2022年

顾敏康

8

“双一流”建设背景下研究生教育国际化创新模式研究-以中非法律人才培养合作为例

湖南省学位与研究生教改课题

2019年

刘功奇

9

新文科背景下复合型调解人才培养机制的创新与实践

湖南省教育厅教改项目

2021年

夏先华

10

建设法学“社会实践金课”的理论与实践研究

湖南省教育厅教改项目

2019年

蔡高强

11

“双一流”建设与研究生教育改革的互动研究——以法学学科为例

湖南省教育厅教改项目

2018年

陈灿祁

12

法学研究生课程教学中实施经典阅读的实践研究

湖南省教育厅教改项目

2019年

黄明儒

13

法律硕士教学经典案例库

湖南省教育厅研究生专业案例库项目

2019年

欧爱民

14

习近平法治思想引领下非诉法治人才培养模式研究

湖南省学位与研究生教改课题

2024年

夏先华

15

公证理论研究与人才培养

司法部

2023年

夏先华

1

促进法学教育供需平衡

人民日报

2016年6月6日

廖永安

2

我国高层次复合应用型法治人才培养的困境与出路——以非法学法硕专业学位教育为分析对象

法学教育研究

2024年第3期

廖永安

3

论新时代法律职业伦理教育的内在价值、关键目标及内容构造

法学教育研究

2022年第2期

廖永安

4

职业化背景下法科生调解能力培养的检思与进路

法学教育研究

2025年第3期

廖永安

5

法治实践部门应成为法治人才培养的责任主体

光明日报

2015年9月16日

廖永安

6

中国法学教育的供给侧改革

湖南社会科学

2017年第4期

廖永安

段明

7

创新法治人才培养机制造就高素质法治工作队伍

湖南日报

2020年9月1日

廖永安

8

论法治实践部门在法治人才培养中的责任主体地位

政法论丛

2015年第12期

廖永安

9

监察法学学科创立的价值基础及其体系构建

法学杂志

2019年第9期

吴建雄

10

论监察学学科创建的价值目标、属性定位与体系设计

新疆师范大学学报

2022年第2期

吴建雄

11

论纪检监察理论学科的体系构建

湘潭大学学报

2025年第5期

吴建雄

12

构建特色法律硕士研究生教材体系之路径

民主与法制
时报

2025年7月3日

段明

13

法学教材体系建设的现状考察与完善路径

湖南警察学院学报

2025年第2期

段明

14

知识产权强国建设与知识产权人才培养

湘潭大学
出版社

2017年版

肖冬梅

刘友华